Engenharia Química
SOBRE O CURSO
BACHARELADO
P.R.R nº 110 de 04/02/2021.
D.O.U. de 05/02/2021
O curso de Engenharia Química é uma jornada intelectual e prática que prepara os estudantes para se tornarem profissionais altamente capacitados na manipulação e transformação de substâncias químicas, contribuindo para a produção de uma ampla gama de produtos essenciais para a sociedade. Com uma base sólida em ciências exatas, química, física e engenharia, o curso capacita os alunos a enfrentarem os desafios complexos do mundo da química industrial.
Ao longo do curso, os alunos exploram uma ampla variedade de disciplinas, desde termodinâmica e cinética química até operações unitárias, controle de processos, design de reatores e análise de segurança industrial. Eles aprendem a aplicar princípios químicos e de engenharia para otimizar processos de produção, desenvolver novos materiais, criar produtos com eficiência e explorar tecnologias sustentáveis.
Uma característica marcante do curso de Engenharia Química é a aplicação prática do conhecimento. Os alunos frequentemente participam de projetos de pesquisa, experimentos laboratoriais e atividades práticas que os colocam em contato direto com os processos químicos e tecnologias utilizadas na indústria.
Além disso, o curso aborda temas essenciais como segurança industrial, regulamentações ambientais, sustentabilidade e ética profissional, preparando os futuros engenheiros químicos para enfrentar os desafios éticos e ambientais associados à profissão.
Após a conclusão do curso, os graduados têm uma ampla gama de oportunidades de carreira à sua disposição. Eles podem trabalhar em indústrias químicas, farmacêuticas, petroquímicas, de alimentos, de energia, entre outras. Além disso, muitos engenheiros químicos também buscam papéis em pesquisa e desenvolvimento de novos materiais, produtos e tecnologias.
Habilidades como resolução de problemas complexos, pensamento crítico, trabalho em equipe, conhecimento em regulamentações industriais e domínio de ferramentas de engenharia são fundamentais para o sucesso na Engenharia Química. Os profissionais dessa área desempenham um papel crucial na produção de produtos essenciais, no desenvolvimento de soluções inovadoras e na busca por alternativas mais sustentáveis.
Em resumo, o curso de Engenharia Química é uma oportunidade para aqueles que desejam mergulhar em um campo de ciência e tecnologia, contribuindo diretamente para a produção de produtos químicos, materiais e tecnologias que afetam nossa sociedade. Com uma demanda constante por profissionais qualificados e uma influência direta na indústria e inovação, os formados em Engenharia Química desempenham um papel vital no avanço tecnológico e sustentável.
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O mercado na área de Engenharia Química oferece um amplo leque de oportunidades para profissionais envolvidos na transformação de matérias-primas em produtos químicos, materiais e energia. Engenheiros químicos desempenham um papel crucial em diversas indústrias, desde a produção de alimentos e produtos farmacêuticos até a petroquímica, energia renovável, eletrônica e muito mais.
Profissionais de Engenharia Química estão envolvidos na pesquisa, desenvolvimento e otimização de processos químicos e industriais. Eles trabalham para melhorar a eficiência, segurança e sustentabilidade dos processos de produção, além de criar produtos inovadores com impacto positivo na sociedade.
Com a crescente ênfase na sustentabilidade e na busca por alternativas renováveis, a Engenharia Química também se estende para áreas como engenharia ambiental, tecnologias limpas e energia verde.
Habilidades de análise, resolução de problemas, gerenciamento de projetos, conhecimento em termodinâmica, cinética química e design de processos são fundamentais para os engenheiros químicos.
A demanda por engenheiros químicos é constante, uma vez que eles desempenham um papel vital em várias indústrias, desde a produção até a pesquisa e o desenvolvimento de novos materiais e produtos. A capacidade de inovação, adaptação a regulamentações e domínio das tecnologias emergentes é essencial para se destacar nesse campo em constante evolução.
Em resumo, o mercado de Engenharia Química oferece diversas oportunidades para profissionais que desejam aplicar princípios científicos para criar soluções que beneficiem a sociedade e o meio ambiente. Com sua influência direta em processos industriais e no desenvolvimento de produtos inovadores, os engenheiros químicos desempenham um papel crucial na sustentabilidade e progresso das indústrias.
Semestre 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
EFB499 | CÁLCULO I | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
EFB637 | GEOMETRIA ANALÍTICA E ÁLGEBRA LINEAR | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
EFG011 | INICIAÇÃO À VIDA UNIVERSITÁRIA | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ENG004 | QUÍMICA GERAL | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ENG267 | EXPRESSÃO GRÁFICA I | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ENG269 | INTRODUÇÃO À ENGENHARIA QUÍMICA | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Semestre 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
EFB500 | CÁLCULO II | 60 | EFB499 | |||||||||||||||||||||||||||||||
EFB633 | PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
EFG017 | EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ENG087 | QUÍMICA ORGÂNICA I | 60 | ENG004 | |||||||||||||||||||||||||||||||
ENG260 | QUÍMICA INORGÂNICA | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ENG271 | FÍSICA MECÂNICA | 60 | EFB499 | |||||||||||||||||||||||||||||||
Semestre 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
EFB634 | CÁLCULO III | 60 | EFB500 | |||||||||||||||||||||||||||||||
EFG201 | INICIAÇÃO AO PENSAR | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ENG003 | INTRODUÇÃO À COMPUTAÇÃO PARA ENGENHARIA | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ENG086 | FÍSICO-QUÍMICA I | 60 | ENG004 | |||||||||||||||||||||||||||||||
ENG090 | QUÍMICA ORGÂNICA II | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ENG275 | FÍSICA FLUIDOS E CALOR | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Semestre 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
EFG013 | TEOLOGIA E HUMANISMO | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ENG011 | MECÂNICA GERAL APLICADA À ENGENHARIA | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ENG088 | FÍSICO-QUÍMICA II | 60 | ENG086 | |||||||||||||||||||||||||||||||
ENG091 | QUÍMICA ANALÍTICA I | 60 | ENG004 | |||||||||||||||||||||||||||||||
ENG276 | FÍSICA ELETRICIDADE | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ENG277 | CÁLCULO NUMÉRICO | 30 | EFB500 | |||||||||||||||||||||||||||||||
Semestre 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
EFG018 | SOCIEDADE, CULTURA E MEIO AMBIENTE | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ENG042 | MATERIAIS DE CONSTRUÇÃO MECÂNICA I | 60 | ENG004 | |||||||||||||||||||||||||||||||
ENG057 | FENÔMENOS DE TRANSPORTES I | 60 | ENG275 EFB634 | |||||||||||||||||||||||||||||||
ENG093 | TERMODINÂMICA PARA ENGENHARIA QUIMICA I | 60 | ENG088 EFB634 | |||||||||||||||||||||||||||||||
ENG100 | INTRODUÇÃO AOS PROCESSOS QUÍMICOS | 60 | ENG004 | |||||||||||||||||||||||||||||||
Semestre 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
EFB659 | PROJETO DE VIDA E MUNDO DO TRABALHO | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ENG092 | QUÍMICA ANALÍTICA II | 60 | ENG091 | |||||||||||||||||||||||||||||||
ENG096 | FENÔMENOS DE TRANSPORTES II | 60 | ENG057 | |||||||||||||||||||||||||||||||
ENG097 | OPERAÇÕES UNITÁRIAS I | 60 | ENG057 | |||||||||||||||||||||||||||||||
ENG098 | TERMODINÂMICA PARA ENGENHARIA QUÍMICA II | 60 | ENG093 | |||||||||||||||||||||||||||||||
ENG291 | INSTRUMENTAÇÃO INDUSTRIAL | 30 | ENG275 | |||||||||||||||||||||||||||||||
Semestre 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
ENG099 | CÁLCULO DE REATORES I | 60 | ENG088 | |||||||||||||||||||||||||||||||
ENG107 | FENÔMENOS DE TRANSPORTES III | 60 | ENG057 | |||||||||||||||||||||||||||||||
ENG108 | OPERAÇÕES UNITÁRIAS II | 60 | ENG098 | |||||||||||||||||||||||||||||||
ENG194 | OPERAÇÕES UNITÁRIAS III | 60 | ENG096 | |||||||||||||||||||||||||||||||
ENG217 | ESTÁGIO SUPERVISIONADO I | 90 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ENG261 | FUNDAMENTOS DE ENGENHARIA BIOQUÍMICA | 60 | ENG090 | |||||||||||||||||||||||||||||||
Semestre 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
ENG056 | AUTOMAÇÃO E CONTROLE | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ENG066 | GESTÃO DE PROJETOS E DA PRODUÇÃO | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ENG197 | CÁLCULO DE REATORES II | 60 | ENG099 | |||||||||||||||||||||||||||||||
ENG218 | ESTÁGIO SUPERVISIONADO II | 90 | ENG217 | |||||||||||||||||||||||||||||||
ENG263 | OPERAÇÕES UNITÁRIAS IV | 60 | ENG098 | |||||||||||||||||||||||||||||||
Semestre 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
ENG228 | SEGURANÇA E CONFIABILIDADE DE PROCESSOS | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ENG229 | TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I | 30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ENG292 | LABORATÓRIO DE ENGENHARIA QUÍMICA | 30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ENG293 | PROJETO DE PROCESSOS QUÍMICOS | 30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Semestre 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
ENG294 | MODELAGEM E SIMULAÇÃO DE PROCESSOS QUÍMICOS | 30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ENG295 | TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II | 30 | ENG229 | |||||||||||||||||||||||||||||||
ENG296 | PROCESSOS QUÍMICOS | 30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ELETIVAS | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
EFB207 | LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS – LIBRAS | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ELE001 | INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ELE002 | EDUCOMUNICAÇÃO | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ELE003 | CIÊNCIAS, NATUREZA E SOCIEDADE | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ELE004 | COMPLIANCE EMPRESARIAL E SOCIETÁRIO | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ELE005 | PROJETO DE EXTENSÃO EM DIREITO E CIDADANIA | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ELE006 | INTERFACES DE DASHBOARDS INTERATIVOS | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ELE007 | CRIAÇÃO DE DASHBOARDS INTELIGENTES | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ELE008 | ETNIAS E DIVERSIDADE CULTURAL | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ELE009 | CULINÁRIAS ALTERNATIVAS E TENDÊNCIAS ALIMENTARES | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ELE010 | PROPAGANDA INFANTO-JUVENIL E O DIREITO DA CRIANÇA E ADOLESCENTE | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ELE011 | ÉTICA PROFISSIONAL | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ELE012 | TECNOLOGIA PARA NEGÓCIOS | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ELE013 | PRIMEIROS SOCORROS | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ELE014 | COMUNICAÇÃO, CULTURA E CIDADANIA | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ELE015 | ARGUMENTAÇÃO E RETÓRICA APLICADAS ÀS MÍDIAS DIGITAIS | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ELE016 | TOMADA DE DECISÃO | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ELE017 | GÊNERO, SEXUALIDADE E DIREITO | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ELE018 | IMPACTO DO AMBIENTE CONSTRUÍDO NA QUALIDADE DE VIDA DA POPULAÇÃO: SAÚDE, EDUCAÇÃO E TRABALHO | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ELE019 | INTRODUÇÃO À TOXICOLOGIA AMBIENTAL | 60 |