Engenharia Civil
SOBRE O CURSO
BACHARELADO
P.R.R nº 110 de 04/02/2021.
D.O.U. de 05/02/2021
O curso de Engenharia Civil é uma jornada de aprendizado que capacita os estudantes a se tornarem profissionais altamente qualificados e criativos no planejamento, projeto e construção das infraestruturas que moldam nosso ambiente. Com uma base sólida em matemática, física, ciências da engenharia e tecnologia, o curso prepara os alunos para enfrentar os desafios complexos do mundo da construção e da infraestrutura.
Ao longo do curso, os alunos exploram uma ampla gama de disciplinas, desde mecânica dos materiais, hidráulica e geotecnia até estruturas, gestão de projetos e legislação de construção. Eles aprendem a projetar edifícios, pontes, estradas, sistemas de abastecimento de água, sistemas de esgoto e muito mais, considerando fatores como eficiência, sustentabilidade e segurança.
Uma característica distintiva do curso de Engenharia Civil é a aplicação prática do conhecimento. Os alunos frequentemente participam de projetos de design e construção, realizam análises estruturais, simulações e experimentos em laboratório, o que permite que eles adquiram habilidades práticas essenciais para a carreira.
Além disso, o curso também aborda questões relacionadas à ética profissional, regulamentações governamentais, sustentabilidade e responsabilidade social na construção e manutenção das infraestruturas.
Após a conclusão do curso, os graduados têm uma ampla variedade de oportunidades de carreira à sua disposição. Eles podem trabalhar em empresas de engenharia, construtoras, órgãos governamentais, consultorias, empresas de projetos, setor público e até mesmo empreender seus próprios projetos de construção e consultoria.
Habilidades como resolução de problemas complexos, pensamento crítico, trabalho em equipe, habilidades de comunicação e gerenciamento de projetos são fundamentais para o sucesso na Engenharia Civil. Os profissionais dessa área têm a responsabilidade de criar infraestruturas seguras, eficientes e sustentáveis que atendam às necessidades da sociedade.
Em resumo, o curso de Engenharia Civil é uma oportunidade para aqueles que desejam contribuir para o desenvolvimento das cidades e das infraestruturas que sustentam nossa sociedade. Com uma demanda constante por profissionais qualificados e uma influência direta na qualidade de vida das pessoas, os formados em Engenharia Civil desempenham um papel crucial no progresso econômico e social.
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O mercado na área de Engenharia Civil é dinâmico e essencial para a construção e desenvolvimento das infraestruturas que sustentam nossa sociedade. Profissionais de Engenharia Civil desempenham um papel fundamental na concepção, planejamento, projeto e supervisão de projetos de construção e infraestrutura, abrangendo desde edifícios residenciais e comerciais até pontes, estradas, sistemas de abastecimento de água e muito mais.
Engenheiros civis têm uma ampla gama de oportunidades em várias indústrias, incluindo construção civil, empresas de engenharia, consultorias, setor público, agências reguladoras e até mesmo empreendedorismo na área de construção e gestão de projetos.
Com a crescente urbanização e a necessidade de infraestruturas mais sustentáveis e resilientes, a Engenharia Civil tem se expandido para abranger áreas como engenharia ambiental, geotécnica, estrutural, de transportes e até mesmo planejamento urbano.
A tecnologia também está desempenhando um papel cada vez mais importante no mercado de Engenharia Civil, com o uso de software de modelagem 3D, simulações avançadas e BIM (Building Information Modeling) para projetar e gerenciar projetos de forma mais eficiente.
Habilidades como resolução de problemas, pensamento crítico, trabalho em equipe, habilidades de comunicação e gestão de projetos são fundamentais para os profissionais de Engenharia Civil, uma vez que eles frequentemente lidam com desafios complexos e trabalham em equipes multidisciplinares.
A demanda por profissionais de Engenharia Civil é consistente e variada, impulsionada pela necessidade contínua de construção, manutenção e modernização das infraestruturas existentes, bem como pelo desenvolvimento de novos projetos que atendam às crescentes demandas da sociedade.
Em resumo, o mercado de Engenharia Civil oferece uma ampla gama de oportunidades para profissionais apaixonados por construção, inovação e planejamento de infraestruturas. Com a capacidade de moldar o ambiente construído e contribuir para o progresso social e econômico, os engenheiros civis desempenham um papel fundamental na criação de soluções sustentáveis e eficazes para as necessidades da sociedade.
Semestre 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
EFB499 | CÁLCULO I | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
EFB637 | GEOMETRIA ANALÍTICA E ÁLGEBRA LINEAR | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
EFG011 | INICIAÇÃO À VIDA UNIVERSITÁRIA | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ENG004 | QUÍMICA GERAL | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ENG219 | INTRODUÇÃO À ENGENHARIA CIVIL | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ENG267 | EXPRESSÃO GRÁFICA I | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Semestre 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
EFB500 | CÁLCULO II | 60 | EFB499 | |||||||||||||||||||||||||||||||
EFG017 | EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ENG012 | MATERIAIS DE CONSTRUÇÃO I | 60 | ENG004 | |||||||||||||||||||||||||||||||
ENG120 | TOPOGRAFIA | 60 | ENG267 | |||||||||||||||||||||||||||||||
ENG271 | FÍSICA MECÂNICA | 60 | EFB499 | |||||||||||||||||||||||||||||||
ENG272 | EXPRESSÃO GRÁFICA II | 60 | ENG267 | |||||||||||||||||||||||||||||||
Semestre 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
EFG201 | INICIAÇÃO AO PENSAR | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ENG121 | MATERIAIS DE CONSTRUÇÃO II | 60 | ENG004 | |||||||||||||||||||||||||||||||
ENG273 | EQUAÇÕES DIFERENCIAIS | 30 | EFB500 | |||||||||||||||||||||||||||||||
ENG274 | INTRODUÇÃO À COMPUTAÇÃO PARA ENGENHARIA | 30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ENG275 | FÍSICA FLUIDOS E CALOR | 60 | ENG271 | |||||||||||||||||||||||||||||||
ENG443 | GEOLOGIA APLICADA À ENGENHARIA | 60 | ENG120 | |||||||||||||||||||||||||||||||
Semestre 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
EFG013 | TEOLOGIA E HUMANISMO | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ENG011 | MECÂNICA GERAL APLICADA À ENGENHARIA | 60 | ENG271 EFB500 | |||||||||||||||||||||||||||||||
ENG125 | FENÔMENOS DE TRANSPORTE | 60 | ENG275 | |||||||||||||||||||||||||||||||
ENG276 | FÍSICA ELETRICIDADE | 60 | ENG271 | |||||||||||||||||||||||||||||||
ENG277 | CÁLCULO NUMÉRICO | 30 | ENG274 EFB500 | |||||||||||||||||||||||||||||||
ENG556 | GEOPROCESSAMENTO APLICADO À ENGENHARIA | 60 | ENG120 | |||||||||||||||||||||||||||||||
Semestre 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
EFB633 | PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
EFG018 | SOCIEDADE, CULTURA E MEIO AMBIENTE | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ENG124 | MECÂNICA DOS SOLOS I | 60 | ENG443 | |||||||||||||||||||||||||||||||
ENG248 | PROJETO GEOMÉTRICO DE VIAS E ARRUAMENTOS | 60 | ENG120 | |||||||||||||||||||||||||||||||
ENG278 | RESISTÊNCIA DOS MATERIAIS I | 60 | ENG011 | |||||||||||||||||||||||||||||||
Semestre 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
EFB659 | PROJETO DE VIDA E MUNDO DO TRABALHO | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ENG016 | ESTÁTICA | 60 | ENG278 | |||||||||||||||||||||||||||||||
ENG019 | CONSTRUÇÃO DE VIAS E ARRUAMENTOS | 60 | ENG248 | |||||||||||||||||||||||||||||||
ENG123 | RESISTÊNCIA DOS MATERIAIS II | 60 | ENG278 | |||||||||||||||||||||||||||||||
ENG279 | MECÂNICA DOS SOLOS II | 60 | ENG124 | |||||||||||||||||||||||||||||||
ENG775 | HIDROLOGIA | 60 | ENG443 EFB633 | |||||||||||||||||||||||||||||||
Semestre 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
ENG126 | HIDRÁULICA | 60 | ENG125 | |||||||||||||||||||||||||||||||
ENG280 | ESTRUTURA DE CONCRETO ARMADO I | 60 | ENG123 ENG121 ENG016 | |||||||||||||||||||||||||||||||
ENG282 | ESTÁGIO SUPERVISIONADO I | 80 | ENG121 | |||||||||||||||||||||||||||||||
ENG286 | METODOLOGIA DA PESQUISA | 30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ENG771 | CONSTRUÇÃO CIVIL I | 60 | ENG121 | |||||||||||||||||||||||||||||||
Semestre 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
ENG022 | INSTALAÇÕES HIDRÁULICAS PREDIAIS | 60 | ENG126 | |||||||||||||||||||||||||||||||
ENG244 | SANEAMENTO AMBIENTAL | 60 | ENG126 | |||||||||||||||||||||||||||||||
ENG281 | ESTRUTURA DE CONCRETO ARMADO II | 60 | ENG280 | |||||||||||||||||||||||||||||||
ENG283 | ESTÁGIO SUPERVISIONADO II | 80 | ENG282 | |||||||||||||||||||||||||||||||
ENG881 | CONSTRUÇÃO CIVIL II | 60 | ENG771 | |||||||||||||||||||||||||||||||
Semestre 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
ENG252 | INSTALAÇÕES ELÉTRICAS PREDIAIS | 60 | ENG276 | |||||||||||||||||||||||||||||||
ENG284 | PROJETO FINAL DE CURSO I | 60 | ENG283 | |||||||||||||||||||||||||||||||
ENG884 | ESTRUTURA EM AÇO | 60 | ENG123 ENG016 ENG012 | |||||||||||||||||||||||||||||||
Semestre 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
ENG285 | PROJETO FINAL DE CURSO II | 60 | ENG284 | |||||||||||||||||||||||||||||||
ENG772 | FUNDAÇÕES | 60 | ENG279 | |||||||||||||||||||||||||||||||
ENG885 | ESTRUTURA EM MADEIRA | 60 | ENG123 ENG016 ENG012 | |||||||||||||||||||||||||||||||
ELETIVAS | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
EFB207 | LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS – LIBRAS | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ELE001 | INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ELE002 | EDUCOMUNICAÇÃO | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ELE003 | CIÊNCIAS, NATUREZA E SOCIEDADE | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ELE004 | COMPLIANCE EMPRESARIAL E SOCIETÁRIO | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ELE005 | PROJETO DE EXTENSÃO EM DIREITO E CIDADANIA | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ELE006 | INTERFACES DE DASHBOARDS INTERATIVOS | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ELE007 | CRIAÇÃO DE DASHBOARDS INTELIGENTES | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ELE008 | ETNIAS E DIVERSIDADE CULTURAL | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ELE009 | CULINÁRIAS ALTERNATIVAS E TENDÊNCIAS ALIMENTARES | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ELE010 | PROPAGANDA INFANTO-JUVENIL E O DIREITO DA CRIANÇA E ADOLESCENTE | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ELE011 | ÉTICA PROFISSIONAL | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ELE012 | TECNOLOGIA PARA NEGÓCIOS | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ELE013 | PRIMEIROS SOCORROS | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ELE014 | COMUNICAÇÃO, CULTURA E CIDADANIA | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ELE015 | ARGUMENTAÇÃO E RETÓRICA APLICADAS ÀS MÍDIAS DIGITAIS | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ELE016 | TOMADA DE DECISÃO | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ELE017 | GÊNERO, SEXUALIDADE E DIREITO | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ELE018 | IMPACTO DO AMBIENTE CONSTRUÍDO NA QUALIDADE DE VIDA DA POPULAÇÃO: SAÚDE, EDUCAÇÃO E TRABALHO | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ELE019 | INTRODUÇÃO À TOXICOLOGIA AMBIENTAL | 60 |